Utama Lain Analisis Konten

Analisis Konten

Gambaran

Perangkat lunak

Deskripsi

Situs web

Bacaan

Kursus

Gambaran

Analisis isi adalah alat penelitian yang digunakan untuk menentukan keberadaan kata, tema, atau konsep tertentu dalam beberapa data kualitatif tertentu (yaitu teks). Dengan menggunakan analisis isi, peneliti dapat mengukur dan menganalisis keberadaan, makna, dan hubungan kata-kata, tema, atau konsep tertentu. Sebagai contoh, peneliti dapat mengevaluasi bahasa yang digunakan dalam artikel berita untuk mencari bias atau keberpihakan. Peneliti kemudian dapat membuat kesimpulan tentang pesan di dalam teks, penulis, audiens, dan bahkan budaya dan waktu di sekitar teks.

Deskripsi

Sumber data bisa dari wawancara, pertanyaan terbuka, catatan penelitian lapangan, percakapan, atau secara harfiah setiap kejadian bahasa komunikatif (seperti buku, esai, diskusi, berita utama surat kabar, pidato, media, dokumen sejarah). Sebuah studi tunggal dapat menganalisis berbagai bentuk teks dalam analisisnya. Untuk menganalisis teks menggunakan analisis isi, teks harus dikodekan, atau dipecah, ke dalam kategori kode yang dapat dikelola untuk analisis (yaitu kode). Setelah teks dikodekan ke dalam kategori kode, kode kemudian dapat dikategorikan lebih lanjut ke dalam kategori kode untuk meringkas data lebih jauh.

Tiga definisi yang berbeda dari analisis isi disediakan di bawah ini.

  • Definisi 1: Setiap teknik untuk membuat kesimpulan dengan secara sistematis dan obyektif mengidentifikasi karakteristik khusus dari pesan. (dari Holsti, 1968)

  • Definisi 2: Pendekatan interpretatif dan naturalistik. Ini bersifat observasional dan naratif dan kurang bergantung pada elemen eksperimental yang biasanya terkait dengan penelitian ilmiah (reliabilitas, validitas, dan generalisasi) (dari Etnografi, Penelitian Observasi, dan Penyelidikan Narasi, 1994-2012).

  • Definisi 3: Sebuah teknik penelitian untuk deskripsi objektif, sistematis dan kuantitatif dari isi manifes komunikasi. (dari Berelson, 1952)

Penggunaan Analisis Konten Content

  • Identifikasi niat, fokus, atau tren komunikasi individu, kelompok, atau institusi

  • Jelaskan tanggapan sikap dan perilaku terhadap komunikasi

  • Menentukan keadaan psikologis atau emosional orang atau kelompok

  • Mengungkapkan perbedaan internasional dalam konten komunikasi

  • Mengungkapkan pola dalam konten komunikasi

  • Pra-uji dan tingkatkan intervensi atau survei sebelum diluncurkan

  • Analisis wawancara kelompok fokus dan pertanyaan terbuka untuk melengkapi data kuantitatif

    nyt v amerika serikat

Jenis Analisis Konten

Ada dua jenis umum analisis isi: analisis konseptual dan analisis relasional. Analisis konseptual menentukan keberadaan dan frekuensi konsep dalam sebuah teks. Analisis relasional mengembangkan analisis konseptual lebih lanjut dengan memeriksa hubungan antar konsep dalam sebuah teks. Setiap jenis analisis dapat menghasilkan hasil, kesimpulan, interpretasi, dan makna yang berbeda.

Analisis Konseptual

Biasanya orang memikirkan analisis konseptual ketika mereka memikirkan analisis isi. Dalam analisis konseptual, sebuah konsep dipilih untuk diperiksa dan analisis melibatkan kuantifikasi dan penghitungan kehadirannya. Tujuan utamanya adalah untuk memeriksa kemunculan istilah yang dipilih dalam data. Istilah mungkin eksplisit atau implisit. Istilah eksplisit mudah diidentifikasi. Pengkodean istilah implisit lebih rumit: Anda perlu memutuskan tingkat implikasi dan penilaian dasar pada subjektivitas (masalah untuk keandalan dan validitas). Oleh karena itu, pengkodean istilah implisit melibatkan penggunaan kamus atau aturan terjemahan kontekstual atau keduanya.

Untuk memulai analisis isi konseptual, pertama-tama identifikasi pertanyaan penelitian dan pilih sampel atau sampel untuk analisis. Selanjutnya, teks harus dikodekan ke dalam kategori konten yang dapat dikelola. Ini pada dasarnya adalah proses reduksi selektif. Dengan mereduksi teks menjadi kategori, peneliti dapat fokus dan mengkode kata-kata atau pola tertentu yang menginformasikan pertanyaan penelitian.

Langkah-langkah umum untuk melakukan analisis isi konseptual:

1. Tentukan tingkat analisis: kata, arti kata, frasa, kalimat, tema

2. Putuskan berapa banyak konsep yang akan dikodekan: kembangkan set kategori atau konsep yang telah ditentukan sebelumnya atau interaktif. Putuskan: A. untuk memungkinkan fleksibilitas untuk menambahkan kategori melalui proses pengkodean, atau B. untuk tetap menggunakan set kategori yang telah ditentukan sebelumnya.

  • Opsi A memungkinkan pengenalan dan analisis materi baru dan penting yang dapat memiliki implikasi signifikan terhadap pertanyaan penelitian seseorang.

  • Opsi B memungkinkan peneliti untuk tetap fokus dan memeriksa data untuk konsep tertentu.

3. Putuskan apakah akan mengkodekan keberadaan atau frekuensi suatu konsep. Keputusan mengubah proses pengkodean.

  • Saat mengkode keberadaan suatu konsep, peneliti akan menghitung konsep hanya sekali jika muncul setidaknya sekali dalam data dan tidak peduli berapa kali muncul.

  • Saat mengkode frekuensi sebuah konsep, peneliti akan menghitung berapa kali sebuah konsep muncul dalam sebuah teks.

    contoh pencegahan tersier sekunder primer

4. Putuskan bagaimana Anda akan membedakan antara konsep:

  • Haruskah teks dikodekan persis seperti yang muncul atau dikodekan sebagai sama ketika muncul dalam bentuk yang berbeda? Misalnya, bahaya vs bahaya. Intinya di sini adalah untuk membuat aturan pengkodean sehingga segmen kata ini dikategorikan secara transparan dengan cara yang logis. Aturan-aturan itu bisa membuat semua segmen kata ini masuk ke dalam kategori yang sama, atau mungkin aturan-aturan itu bisa dirumuskan sehingga peneliti bisa membedakan segmen-segmen kata ini ke dalam kode-kode yang terpisah.

  • Tingkat implikasi apa yang diizinkan? Kata-kata yang menyiratkan konsep atau kata-kata yang secara eksplisit menyatakan konsep? Misalnya, berbahaya vs. orang itu menakutkan vs. orang itu dapat membahayakan saya. Segmen kata ini mungkin tidak pantas untuk kategori terpisah, karena makna tersirat dari berbahaya.

5. Kembangkan aturan untuk mengkodekan teks Anda. Setelah keputusan langkah 1-4 selesai, peneliti dapat mulai mengembangkan aturan untuk penerjemahan teks ke dalam kode. Ini akan menjaga proses pengkodean tetap teratur dan konsisten. Peneliti dapat mengkodekan dengan tepat apa yang dia ingin kodekan. Validitas proses pengkodean dipastikan ketika peneliti konsisten dan koheren dalam kode mereka, yang berarti bahwa mereka mengikuti aturan penerjemahan mereka. Dalam analisis isi, mematuhi aturan terjemahan setara dengan validitas.

6. Putuskan apa yang harus dilakukan dengan informasi yang tidak relevan: haruskah ini diabaikan (misalnya kata-kata bahasa Inggris umum seperti dan dan), atau digunakan untuk memeriksa kembali skema pengkodean dalam kasus yang akan menambah hasil pengkodean?

7. Kode teks: Ini dapat dilakukan dengan tangan atau dengan menggunakan perangkat lunak. Dengan menggunakan perangkat lunak, peneliti dapat menginput kategori dan melakukan pengkodean secara otomatis, cepat dan efisien, oleh program perangkat lunak. Ketika pengkodean dilakukan dengan tangan, seorang peneliti dapat mengenali kesalahan jauh lebih mudah (misalnya salah ketik, salah eja). Jika menggunakan pengkodean komputer, teks dapat dibersihkan dari kesalahan untuk memasukkan semua data yang tersedia. Keputusan pengkodean tangan vs komputer ini paling relevan untuk informasi implisit di mana persiapan kategori sangat penting untuk pengkodean yang akurat.

8. Analisis hasil Anda: Buat kesimpulan dan generalisasi jika memungkinkan. Tentukan apa yang harus dilakukan dengan teks yang tidak relevan, tidak diinginkan, atau tidak digunakan: periksa kembali, abaikan, atau nilai kembali skema pengkodean. Menafsirkan hasil dengan hati-hati karena analisis isi konseptual hanya dapat mengukur informasi. Biasanya, tren dan pola umum dapat diidentifikasi.

Analisis Relasional

Analisis relasional dimulai seperti analisis konseptual, di mana sebuah konsep dipilih untuk diuji. Namun, analisis melibatkan mengeksplorasi hubungan antara konsep-konsep. Konsep individu dipandang tidak memiliki makna yang melekat dan makna adalah produk dari hubungan antar konsep.

Untuk memulai analisis isi relasional, pertama-tama identifikasi pertanyaan penelitian dan pilih sampel atau sampel untuk analisis. Pertanyaan penelitian harus terfokus sehingga jenis konsep tidak terbuka untuk interpretasi dan dapat diringkas. Selanjutnya, pilih teks untuk analisis. Pilih teks untuk analisis dengan hati-hati dengan menyeimbangkan memiliki informasi yang cukup untuk analisis menyeluruh sehingga hasilnya tidak terbatas dengan memiliki informasi yang terlalu luas sehingga proses pengkodean menjadi terlalu sulit dan berat untuk memberikan hasil yang berarti dan bermanfaat.

Ada tiga subkategori analisis relasional untuk dipilih sebelum melanjutkan ke langkah-langkah umum.

  1. Mempengaruhi ekstraksi: evaluasi emosional konsep eksplisit dalam teks. Tantangan bagi metode ini adalah bahwa emosi dapat bervariasi antar waktu, populasi, dan ruang. Namun, itu bisa efektif dalam menangkap keadaan emosional dan psikologis pembicara atau penulis teks.

  2. Analisis kedekatan: evaluasi kemunculan bersama konsep-konsep eksplisit dalam teks. Teks didefinisikan sebagai rangkaian kata yang disebut jendela yang dipindai untuk kemunculan konsep bersama. Hasilnya adalah penciptaan matriks konsep, atau sekelompok konsep yang terjadi bersama yang saling terkait yang akan menyarankan makna keseluruhan.

  3. Pemetaan kognitif: teknik visualisasi untuk ekstraksi pengaruh atau analisis kedekatan. Pemetaan kognitif mencoba untuk membuat model makna keseluruhan teks seperti peta grafis yang mewakili hubungan antar konsep.

Langkah-langkah umum untuk melakukan analisis isi relasional:

1. Menentukan jenis analisis: Setelah sampel dipilih, peneliti perlu menentukan jenis hubungan apa yang akan diperiksa dan tingkat analisis: kata, arti kata, frasa, kalimat, tema.
2. Kurangi teks menjadi kategori dan kode untuk kata atau pola. Seorang peneliti dapat mengkodekan keberadaan makna atau kata-kata.
3. Jelajahi hubungan antar konsep: setelah kata-kata dikodekan, teks dapat dianalisis sebagai berikut:

mengapa kasus mahkamah agung new york times v. sullivan signifikan?
  • Kekuatan hubungan: sejauh mana dua atau lebih konsep terkait.

  • Tanda hubungan: apakah konsep berhubungan positif atau negatif satu sama lain?

  • Arah hubungan: jenis hubungan yang ditunjukkan oleh kategori. Misalnya, X menyiratkan Y atau X terjadi sebelum Y atau jika X maka Y atau jika X adalah motivator utama Y.

4. Mengkodekan hubungan: perbedaan antara analisis konseptual dan relasional adalah bahwa pernyataan atau hubungan antar konsep diberi kode.
5. Lakukan analisis statistik: jelajahi perbedaan atau cari hubungan di antara variabel yang diidentifikasi selama pengkodean.
6. Memetakan representasi: seperti pemetaan keputusan dan model mental.

Keandalan dan Validitas

Keandalan : Karena sifat alami peneliti, kesalahan pengkodean tidak pernah bisa dihilangkan tetapi hanya diminimalkan. Umumnya, 80% adalah margin yang dapat diterima untuk keandalan. Tiga kriteria terdiri dari keandalan analisis isi:

  1. Stabilitas: kecenderungan pembuat kode untuk secara konsisten mengkode ulang data yang sama dengan cara yang sama selama periode waktu tertentu.

  2. Reproduksibilitas: kecenderungan sekelompok pembuat kode untuk mengklasifikasikan keanggotaan kategori dengan cara yang sama.

  3. Akurasi: sejauh mana klasifikasi teks sesuai dengan standar atau norma secara statistik.

Keabsahan : Tiga kriteria terdiri dari validitas analisis isi:

  1. Kedekatan kategori: ini dapat dicapai dengan memanfaatkan beberapa pengklasifikasi untuk sampai pada definisi yang disepakati dari setiap kategori tertentu. Menggunakan beberapa pengklasifikasi, kategori konsep yang mungkin merupakan variabel eksplisit dapat diperluas untuk memasukkan sinonim atau variabel implisit.

  2. Kesimpulan: Tingkat implikasi apa yang diperbolehkan? Apakah kesimpulan mengikuti data dengan benar? Apakah hasil dapat dijelaskan oleh fenomena lain? Ini menjadi sangat bermasalah ketika menggunakan perangkat lunak komputer untuk analisis dan membedakan antara sinonim. Misalnya, kata tambang, secara beragam menunjukkan kata ganti orang, alat peledak, dan lubang yang dalam di tanah tempat bijih diekstraksi. Perangkat lunak dapat memperoleh penghitungan akurat dari kemunculan dan frekuensi kata itu, tetapi tidak dapat menghasilkan penghitungan akurat tentang makna yang melekat pada setiap penggunaan tertentu. Masalah ini bisa membuang hasil seseorang dan membuat kesimpulan apa pun tidak valid.

  3. Generalisasi hasil untuk teori: tergantung pada definisi yang jelas dari kategori konsep, bagaimana mereka ditentukan dan seberapa andal mereka dalam mengukur ide yang ingin diukur. Generalizability sejajar dengan reliabilitas karena sebagian besar bergantung pada tiga kriteria reliabilitas.

Keuntungan Analisis Konten

  • Mengkaji secara langsung komunikasi menggunakan teks

  • Memungkinkan untuk analisis kualitatif dan kuantitatif

  • Memberikan wawasan sejarah dan budaya yang berharga dari waktu ke waktu

  • Memungkinkan kedekatan dengan data

  • Bentuk kode teks dapat dianalisis secara statistik statistical

  • Cara yang tidak mengganggu untuk menganalisis interaksi

  • Memberikan wawasan tentang model kompleks pemikiran manusia dan penggunaan bahasa

  • Ketika dilakukan dengan baik, dianggap sebagai metode penelitian yang relatif tepat

    brandenburg vs. ohio
  • Analisis isi adalah metode penelitian yang mudah dipahami dan murah

  • Alat yang lebih ampuh bila dikombinasikan dengan metode penelitian lain seperti wawancara, observasi, dan penggunaan arsip arsip. Ini sangat berguna untuk menganalisis materi sejarah, terutama untuk mendokumentasikan tren dari waktu ke waktu.

Kekurangan Analisis Isi

  • Bisa sangat memakan waktu

  • Dapat meningkatkan kesalahan, terutama ketika analisis relasional digunakan untuk mencapai tingkat interpretasi yang lebih tinggi

  • Sering tanpa dasar teoretis, atau berusaha terlalu bebas untuk menarik kesimpulan yang berarti tentang hubungan dan dampak yang tersirat dalam sebuah penelitian

  • Secara inheren reduktif, terutama ketika berhadapan dengan teks-teks yang kompleks

  • Cenderung terlalu sering hanya terdiri dari jumlah kata

  • Seringkali mengabaikan konteks yang menghasilkan teks, serta keadaan setelah teks diproduksi

  • Bisa jadi sulit untuk diotomatisasi atau dikomputerisasi

Bacaan

Buku Teks & Bab

  • Berelson, Bernard. Analisis Isi dalam Riset Komunikasi. New York: Free Press, 1952.

  • Busha, Charles H. dan Stephen P. Harter. Metode Penelitian dalam Kepustakawanan: Teknik dan Interpretasi. New York: Academic Press, 1980.

  • de Sola Pool, Ithiel. Tren dalam Analisis Konten. Urbana: Pers Universitas Illinois, 1959.

  • Krippendorff, Klaus. Analisis Isi: Sebuah Pengantar Metodologi nya. Beverly Hills: Sage Publications, 1980.

  • Fielding, NG & Lee, RM. Menggunakan Komputer dalam Penelitian Kualitatif. SAGE Publications, 1991. (Lihat Bab oleh Seidel, J. 'Method and Madness in the Application of Computer Technology to Qualitative Data Analysis'.)

Artikel Metodologis

  • Hsieh HF & Shannon SE. (2005). Tiga Pendekatan Analisis Isi Kualitatif. Penelitian Kesehatan Kualitatif. 15(9): 1277-1288.

    kartu nama mahasiswa pascasarjana
  • Elo S, Kaarianinen M, Kanste O, Polkki R, Utriainen K, & Kyngas H. (2014). Analisis Konten Kualitatif: Fokus pada kepercayaan. Sage Terbuka. 4:1-10.

Artikel Aplikasi

  • Abroms LC, Padmanabhan N, Thaweethai L, & Phillips T. (2011). Aplikasi iPhone untuk Berhenti Merokok: Analisis konten. Jurnal Kedokteran Pencegahan Amerika. 40(3):279-285.

  • Ullstrom S. Sachs MA, Hansson J, Ovretveit J, & Brommels M. (2014). Penderitaan dalam Keheningan: studi kualitatif korban kedua dari efek samping. Jurnal Medis Inggris, Masalah Kualitas & Keamanan. 23:325-331.

  • Owen P. (2012). Potret Skizofrenia oleh Media Hiburan: Analisis Isi Film Kontemporer. Layanan Psikiatri. 63:655-659.

Perangkat lunak

Memilih apakah akan melakukan analisis konten dengan tangan atau dengan menggunakan perangkat lunak komputer bisa jadi sulit. Lihat 'Metode dan Kegilaan dalam Penerapan Teknologi Komputer untuk Analisis Data Kualitatif' yang tercantum di atas dalam Buku Teks dan Bab untuk pembahasan masalah ini.

Situs web

  • Rolly Constable, Marla Cowell, Sarita Zornek Crawford, David Golden, Jake Hartvigsen, Kathryn Morgan, Anne Mudgett, Kris Parrish, Laura Thomas, Erika Yolanda Thompson, Rosie Turner, dan Mike Palmquist. (1994-2012). Etnografi, Penelitian Observasional, dan Inkuiri Narasi. Menulis@CSU. Universitas Negeri Colorado. Tersedia di: http://writing.colostate.edu/guides/guide.cfm?guideid=63 . Sebagai pengantar Analisis Konten oleh Michael Palmquist, ini adalah sumber utama Analisis Konten di Web. Ini komprehensif, namun ringkas. Ini termasuk contoh dan bibliografi beranotasi. Informasi yang terkandung dalam narasi di atas banyak diambil dari dan merangkum sumber daya Michael Palmquist yang sangat baik tentang Analisis Konten tetapi disederhanakan untuk tujuan mahasiswa doktoral dan peneliti junior dalam epidemiologi.

  • http://psychology.ucdavis.edu/faculty_sites/sommerb/sommerdemo/

  • http://depts.washington.edu/uwmcnair/chapter11.content.analysis.pdf

Kursus

Di Sekolah Kesehatan Masyarakat Mailman Universitas Columbia

Artikel Menarik

Pilihan Editor

Jaksa Penuntut Umum v. Roy Ngerng
Jaksa Penuntut Umum v. Roy Ngerng
Columbia Global Freedom of Expression berusaha untuk memajukan pemahaman tentang norma-norma dan institusi internasional dan nasional yang paling melindungi arus bebas informasi dan ekspresi dalam komunitas global yang saling terhubung dengan tantangan-tantangan besar yang harus diatasi bersama. Untuk mencapai misinya, Global Freedom of Expression melakukan dan menugaskan proyek penelitian dan kebijakan, menyelenggarakan acara dan konferensi, dan berpartisipasi dalam dan berkontribusi pada debat global tentang perlindungan kebebasan berekspresi dan informasi di abad ke-21.
Kamp Pelatihan Penulisan Hibah NIH: Membangun Landasan yang Kuat untuk Pendanaan Sukses
Kamp Pelatihan Penulisan Hibah NIH: Membangun Landasan yang Kuat untuk Pendanaan Sukses
Kursus 19-20 Juli sudah penuh! Bergabunglah dengan Kamp Pelatihan Penulisan Hibah NIH streaming langsung berikutnya: 8-9 November 2021. Kamp Pelatihan Penulisan Hibah NIH adalah kamp pelatihan intensif dua hari yang menggabungkan kuliah, kegiatan langsung, dan diskusi untuk mengungkap proses aplikasi NIH. Pelatihan ini akan mempersiapkan peserta untuk mengajukan proposal hibah NIH yang mengubah reviewer menjadi
Veteran & Anggota Layanan
Veteran & Anggota Layanan
José Angel Patito v. Surat kabar La Nación
José Angel Patito v. Surat kabar La Nación
Columbia Global Freedom of Expression berusaha untuk memajukan pemahaman tentang norma-norma dan institusi internasional dan nasional yang paling baik melindungi arus bebas informasi dan ekspresi dalam komunitas global yang saling terhubung dengan tantangan-tantangan besar yang harus diatasi bersama. Untuk mencapai misinya, Global Freedom of Expression melakukan dan menugaskan proyek penelitian dan kebijakan, menyelenggarakan acara dan konferensi, dan berpartisipasi dalam dan berkontribusi pada debat global tentang perlindungan kebebasan berekspresi dan informasi di abad ke-21.
Manni v. Kamar Dagang Lecce
Manni v. Kamar Dagang Lecce
Columbia Global Freedom of Expression berusaha untuk memajukan pemahaman tentang norma-norma dan institusi internasional dan nasional yang paling melindungi arus bebas informasi dan ekspresi dalam komunitas global yang saling terhubung dengan tantangan-tantangan besar yang harus diatasi bersama. Untuk mencapai misinya, Global Freedom of Expression melakukan dan menugaskan proyek penelitian dan kebijakan, menyelenggarakan acara dan konferensi, dan berpartisipasi dalam dan berkontribusi pada debat global tentang perlindungan kebebasan berekspresi dan informasi di abad ke-21.
Pesta Black Panther Singkatan dari Kesehatan
Pesta Black Panther Singkatan dari Kesehatan
Dalam pertunjukan paruh waktu Super Bowl baru-baru ini, Beyoncé, diapit oleh penari dengan kulit hitam dan baret, memberikan penghormatan kepada Black Panther Party, meningkatkan kemarahan kaum konservatif yang mengasosiasikan Panthers dengan tindakan menghasut dan sentimen anti-polisi.Didirikan 50 tahun lalu di Oakland, California, Black Panther dikenang karena retorika revolusioner mereka. Direktur FBI J
L'Oreal SA v. eBay Internasional AG
L'Oreal SA v. eBay Internasional AG
Columbia Global Freedom of Expression berusaha untuk memajukan pemahaman tentang norma-norma dan institusi internasional dan nasional yang paling baik melindungi arus bebas informasi dan ekspresi dalam komunitas global yang saling terhubung dengan tantangan-tantangan besar yang harus diatasi bersama. Untuk mencapai misinya, Global Freedom of Expression melakukan dan menugaskan proyek penelitian dan kebijakan, menyelenggarakan acara dan konferensi, dan berpartisipasi dalam dan berkontribusi pada debat global tentang perlindungan kebebasan berekspresi dan informasi di abad ke-21.